(Sesto Potere) – Cesena – 23 aprile 2026 – Il territorio di Cesena si conferma un laboratorio d’eccellenza per le politiche dell’infanzia. Nel corso di questi giorni il Coordinamento territoriale ha infatti ospitato uno stage formativo rivolto a una delegazione di pedagogisti ed insegnanti provenienti dalla Sardegna, con l’obiettivo di far conoscere da vicino un modello di governance pedagogica che ha fatto della continuità 0-6 anni il suo punto di forza.
“Il Coordinamento pedagogico del nostro territorio – commenta l’Assessora alla Scuola e ai Servizi educativi per l’infanzia, Maria Elena Baredi – affonda le proprie radici in una tradizione consolidata e si avvale di professionalità di elevato profilo, impegnate a garantire alle famiglie servizi qualificati e un’offerta educativa completa, attenta ai percorsi di crescita delle bambine e dei bambini. Sin dai primi anni 2000, i nostri pedagogisti sono attivamente coinvolti nella costruzione di strumenti condivisi per la valutazione della qualità pedagogica. Oggi, in coerenza con il Decreto legislativo 65/2017, il nostro impegno è volto al consolidamento del Sistema integrato 0-6, promuovendo nidi e scuole dell’infanzia come contesti di ricerca, innovazione e sperimentazione educativa. In più occasioni abbiamo ribadito come il nostro compito non si esaurisca nell’offerta di spazi adeguati, in questi anni diversi sono i poli per l’infanzia inaugurati, ma consista nella definizione e nell’attuazione di una proposta pedagogica solida e qualificata, capace di porsi quale fondamento per lo sviluppo armonico di ogni bambino”.
Lo stage si è concentrato sull’osservazione di alcuni Poli per l’Infanzia, strutture innovative dove nido e scuola dell’infanzia condividono visioni, linguaggi e percorsi educativi unitari. In particolare, i riflettori si sono accesi sul nuovo Polo dell’Osservanza, inaugurato a settembre 2025: una struttura all’avanguardia a gestione mista, comunale per il nido e statale (terzo circolo) per la scuola dell’infanzia. L’iniziativa ha rappresentato un’importante occasione per promuovere e valorizzare la cultura dell’infanzia del territorio. In più, negli spazi del CSSE, si è tenuto un momento di confronto tra la delegazione sarda, l’Assessora Baredi, la Dirigente del settore comunale Scuola e Sport, Monica Esposito, i Dirigenti scolastici degli istituti coinvolti e i coordinatori pedagogici del territorio.
L’incontro è poi entrato nel vivo con un approfondimento sulla governance pedagogica del sistema integrato 0-6 anni. Sono stati illustrati nel dettaglio il funzionamento, i compiti e le attività del CPT di Forlì-Cesena, evidenziando come la sinergia tra enti pubblici, privati e scuole statali costituisca un modello organizzativo capace di garantire continuità e qualità educativa su scala provinciale.
Il programma della visita non si è limitato ai servizi educativi, ma ha valorizzato anche il legame tra educazione e patrimonio culturale della città di Cesena. La delegazione ha avuto infatti l’opportunità di immergersi nella bellezza del centro storico, culminando con una visita alla Biblioteca Malatestiana, prima biblioteca civica al mondo, simbolo di come la conservazione del sapere e la bellezza dei luoghi rappresentino elementi educativi fondamentali.