(Sesto Potere) – Forlì – 12 novembre 2026 – Al via il corso di formazione “Custodi digitali della prima infanzia”. Promosso dalla Regione Emilia-Romagna, il percorso formativo si rivolge in modo specifico al personale dei servizi educativi e scolastici 0-6 anni dell’intero territorio regionale. Forlì è stata la città apripista dell’iniziativa che ha riunito i docenti di tutta la Romagna e oltre, con la partecipazione di educatrici e insegnanti dei territori provinciali di Forlì-Cesena, Rimini, Ravenna e Ferrara.
Il programma del corso propone al mondo dei servizi educativi e scolastici un’ampia panoramica su tematiche di stretta attualità e centrali sul piano educativo, sanitario e sociale: opportunità e rischi connessi al mondo digitale; impatto dell’uso degli schermi sullo sviluppo neurologico in età evolutiva; promozione di un uso critico, consapevole e creativo delle tecnologie; supporto ai genitori nella guida all’educazione digitale; educazione al consenso e tutela della privacy dei minori; adozione dei Patti digitali come strumento di prevenzione e promozione di sane abitudini di uso dei device. L’evento di apertura, la cui organizzazione locale è stata curata dal Coordinamento Pedagogico Territoriale di Forlì-Cesena (organismo gestito dal Comune di Forlì), ha costituito un importante momento di dialogo allargato tra le diverse realtà territoriali. Nel corso dell’incontro, educatori e insegnanti hanno avuto l’opportunità di confrontarsi sulle abitudini digitali emergenti di bambini e famiglie, analizzando le possibili criticità connesse ad un’esposizione ai dispositivi precoce e sregolata.
L’obiettivo di questo itinerario formativo, che ha riscosso grande interesse e ha registrato a Forlì forte partecipazione, è quello di individuare azioni concrete da intraprendere nelle scuole e nei nidi per promuovere la salute e il benessere dei più piccoli, operando a supporto e in sinergia con la famiglia, e in maniera coerente con la rete dei servizi sociali, sanitari e culturali del territorio. Il percorso rientra in un progetto regionale più ampio sull’educazione digitale e trova nel territorio forlivese un contesto altamente ricettivo ed esperienza già ampiamente consolidata. Nel territorio forlivese l’attenzione all’uso consapevole del digitale è infatti elevata da diverso tempo. Vi è da anni una costante collaborazione tra molteplici soggetti locali — tra cui il Centro per le Famiglie della Romagna Forlivese, la Pediatria di Comunità, il Consultorio Salute Donna Infanzia e Adolescenza, Il Coordinamento Pedagogico comunale e l’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna (Ufficio VII, sede di Forlì-Cesena) — impegnati nel promuovere e approfondire questa tematica attraverso interventi e iniziative mirate a differenti fasce d’età. Ne sono un esempio gli incontri organizzati dal Centro per le Famiglie della Romagna Forlivese e l’avvio dei primi Patti digitali tra i genitori della città: iniziative che hanno registrato una vasta partecipazione, e alle quali faranno ben presto seguito ulteriori azioni, ponendo basi solide per favorire una relazione più equilibrata tra le nuove generazioni e le tecnologie digitali.
